아랍에미리트는 직접적인 가해자뿐만 아니라 불법 활동을 돕거나 방조하는 사람들을 포함하여 개인에게 범죄 행위에 대한 책임을 묻는 확고한 입장을 유지하고 있습니다. 방조 및 방조의 개념은 범죄를 계획하거나 실행하는 데 있어 의도적인 촉진, 장려 또는 지원을 수반합니다. 이 법적 원칙은 개인이 직접 범죄를 저지르지 않았더라도 의식적으로 개입한 것에 대해 개인의 책임을 돌립니다. UAE의 법적 틀 내에서 방조 및 교사는 심각한 처벌을 받을 수 있으며, 이는 종종 주요 범죄에 대해 규정된 처벌에 상응합니다.
부주의한 행동이나 부작위가 잠재적으로 형사 소송에 연루될 수 있으므로 관련 법률 조항을 철저히 파악해야 하기 때문에 이 원칙과 관련된 결과에 대한 포괄적인 이해를 얻는 것은 주민과 방문객 모두에게 가장 중요합니다.
UAE 법에 따라 범죄를 방조하고 교사하는 것은 무엇입니까?
아랍에미리트의 현행 형법인 31년 연방법 제2021호[범죄 및 형벌법 발행에 관한]는 범죄 방조 및 교사를 구성하는 요소에 대한 법적 정의를 제공합니다. 이 법 제45조 및 제46조에 따르면, 범죄 행위를 고의로, 고의로 돕거나 조장하는 사람은 공범으로 간주됩니다.
범죄에 대한 의도와 지식은 UAE 법률에 따라 공범 책임을 결정하는 데 중요한 요소입니다. 적극적인 참여나 가해자를 도울 의도 없이 단순히 범죄 현장에 존재하는 것만으로는 자동적으로 방조 및 방조로 간주되지 않습니다. 공범의 개입 정도에 따라 그들이 직면하는 처벌의 심각성이 결정됩니다. 제46조는 공범이 범죄행위의 구체적인 상황과 가담정도에 따라 가해자와 동일한 형벌을 받거나 그보다 낮은 형벌을 받을 수 있다고 규정하고 있다.
UAE 법에 따라 방조 및 방조로 간주될 수 있는 행위의 예로는 범죄를 저지르기 위한 무기, 도구 또는 기타 수단 제공, 가해자를 격려 또는 선동, 계획 또는 실행 단계 지원, 가해자가 사후에 정의를 회피하도록 돕는 것 등이 있습니다.
법적 해석과 적용은 궁극적으로 사례별로 UAE 사법 당국의 재량에 달려 있다는 점을 유념하는 것이 중요합니다.
배려의 요소
행위가 교사로 인정되려면 다음 두 가지 핵심 요소를 충족해야 합니다.
- Actus Reus (유죄법): 이는 선동, 음모 가담 또는 의도적인 지원과 같은 구체적인 행위를 의미합니다. Actus reus는 누군가에게 강도를 저지르도록 장려하거나 그렇게 할 수 있는 수단을 제공하는 행위와 같은 범죄의 물리적 구성 요소입니다.
- Mens Rea(길티 마인드): 교사는 범죄 행위를 유발하거나, 지원하거나, 촉진하려는 의도를 가지고 있어야 합니다. 멘스 레아(Mens rea)는 누군가가 범죄 행위를 저지르는 것을 도우려는 의도 등 범죄의 정신적 요소를 가리킨다.
또한 일반적으로 교사법에 따른 책임에 대해 교사된 범죄가 실제로 성공적으로 수행되어야 한다는 요구 사항은 없습니다. 방조자는 범죄 자체가 완료되지 않은 경우에도 범죄를 조장하려는 의도와 행위에만 근거하여 기소될 수 있습니다.
Abetment의 유형 또는 형태
세 가지 기본 방법이 있습니다. 범죄 다음과 같은 경우에 조장이 발생할 수 있습니다.
1. 선동
직접 또는 간접적으로 정의됨 촉구, 자극하는, 격려의및 요구하다 다른 사람이 범죄를 저지르는 것입니다. 이는 말, 몸짓, 기타 의사소통 수단을 통해 발생할 수 있습니다. 선동에는 적극적인 참여와 범죄 의도가 필요합니다. 예를 들어, 누군가가 친구에게 은행 강도를 반복적으로 지시하고 어떻게 해야 하는지에 대한 자세한 계획을 제공한다면, 친구가 강도를 저지르지 않더라도 범죄를 선동한 죄를 범할 수 있습니다.
2. 음모
An 협정 두 명 이상의 사람 사이에 범죄를 저지르는 행위. 종종 다음과 같이 간주됩니다. 가장 심각한 형태의 조장, 음모에는 추가 조치나 취해진 조치에 관계없이 동의만 필요합니다. 개인이 계획된 범죄를 실제로 실행하지 않더라도 음모는 존재할 수 있습니다.
3. 의도적인 지원
의도적으로 범죄 행위를 돕는 무기, 운송, 조언과 같은 지원이나 자원을 제공합니다. 의도적인 지원에는 적극적인 공모와 의도가 필요합니다. 책임은 방조자가 범죄 현장에 실제로 존재하지 않는 경우에도 적용됩니다. 예를 들어, 누군가가 계획된 강도 사건에 사용하기 위해 고의로 자신의 차를 친구에게 빌려준 경우, 의도적으로 범죄를 방조한 혐의로 유죄가 될 수 있습니다.
Abettor와 범죄자의 차이점
| 애베터(공범자) | 범죄자(가해자) |
|---|---|
| 방조자 또는 공범자는 범죄 행위의 계획 또는 실행을 의도적으로 돕거나 촉진하거나 장려하거나 보조하는 개인입니다. | 가해자라고도 알려진 범죄자는 범죄 행위를 직접적으로 저지른 개인입니다. |
| 방조자는 범죄를 직접 저지르지는 않지만 의도적으로 범죄에 기여합니다. | 범죄자는 불법적인 행위를 수행하는 주요 행위자입니다. |
| 방조자는 범죄를 개인적으로 수행하지 않았더라도 범죄를 지원하거나 조장하는 역할에 대해 책임을 질 수 있습니다. | 범죄자는 범죄에 대한 일차적인 책임을 지며, 규정된 처벌을 모두 받게 됩니다. |
| 개입 수준과 의도에 따라 방조자의 과실 및 처벌 범위가 결정되며, 이는 범죄자의 과실 가능성과 같거나 낮을 수 있습니다. | 범죄자는 직접적인 가해자이기 때문에 일반적으로 저지른 범죄에 대해 최대 형벌을 받습니다. |
| 교사 행위의 예로는 무기, 도구 또는 지원 제공, 범죄 조장 또는 선동, 계획 또는 실행 지원, 범죄자가 정의를 회피하도록 돕는 것 등이 있습니다. | 범죄자 행동의 예로는 절도, 폭행, 살인과 같은 범죄 행위를 물리적으로 저지르는 것이 포함됩니다. |
| 방조자는 특정 상황과 관련 수준에 따라 공범자 또는 공모자로 기소될 수 있습니다. | 범죄자들은 범죄의 주요 가해자로 기소됩니다. |
이 표는 범죄 행위의 맥락에서 법에 따른 연루, 의도 및 과실 수준을 기준으로 방조자(공범자)와 범죄자(가해자) 간의 주요 차이점을 강조합니다.
UAE에서 범죄를 교사한 것에 대한 처벌
UAE 형법(31년 연방법 제2021호)에 따르면, 범죄를 교사한 것에 대한 처벌은 교사가 연루된 성격과 그들이 지원하거나 교사한 특정 범죄에 따라 달라집니다. 다음은 다양한 유형의 교사에 따라 잠재적인 처벌을 설명하는 표입니다.
| 기본 유형 | 상품 설명 | 처벌 |
|---|---|---|
| 선동 | 의도적으로 다른 사람이 범죄 행위에 가담하도록 장려하거나 촉구하는 것입니다. | 선동자가 의도한 범죄를 인지한 경우 주범에게 부과되는 형벌과 동일합니다(UAE 형법 제44조). |
| 음모 | 둘 이상의 당사자가 불법적인 행위를 수행하기로 계획적으로 합의하는 것입니다. | 공모자는 일반적으로 주범과 동일한 처벌을 받습니다. 그럼에도 불구하고 판사는 형량을 줄일 수 있는 재량권을 보유합니다(UAE 형법 제47조). |
| 의도적인 지원 | 다른 사람이 범죄를 저지를 계획이라는 것을 이해하고 고의로 도움이나 지원을 제공하는 것입니다. | 형벌의 심각성은 범죄의 심각성과 제공된 지원 정도에 따라 달라집니다. 처벌은 금전적 벌금부터 투옥까지 다양합니다(UAE 형법 제48조). |
UAE의 Abetment Charge에 대한 방어 수단은 무엇입니까?
교사는 심각한 범죄로 간주되지만 경험이 풍부한 형사 변호인이 사용할 수 있는 몇 가지 법적 방어 수단이 있습니다.
- 필요한 의도 또는 지식 부족: 교사가 범죄를 돕거나 조장할 의도가 없었거나 해당 행위의 범죄적 성격을 인식하지 못한 경우 이는 변호를 제공할 수 있습니다.
- 범죄 음모 철회: 범죄가 발생하기 전에 선동자가 음모에서 물러나 범죄 발생을 방지하기 위한 조치를 취한 경우 책임이 무효화될 수 있습니다.
- 협박 또는 강압 주장: 선동자가 피해나 폭력의 위협 하에 범죄를 돕거나 장려하도록 강요받은 경우 이는 변호 역할을 할 수 있습니다.
- 행위와 범죄 사이의 실패한 근접 원인 입증: 만약 방조자의 행위가 범죄 행위에 직접적으로 기여하지 않았다면, 이는 책임을 입증하기 위한 검찰의 주장을 약화시킬 수 있습니다.
- 사실의 착오: 만약 방조자가 사실의 착오에 기초하여 자신이 돕거나 선동한 행위가 불법이 아니라는 합리적인 믿음을 갖고 있었다면 이는 변호를 제공할 수 있습니다.
- 함정수사: 범죄를 돕거나 사주하기 위해 법집행기관에 의해 방조자가 유도되거나 함정에 빠진 경우, 이는 잠재적으로 변호 역할을 할 수 있습니다.
- 공소시효: 법적으로 규정된 기한 또는 공소시효 이후에 부조 혐의에 대한 기소가 제기되면 사건이 기각될 수 있습니다.
잠재적 전략을 이해하고 판례법 판례를 사용하는 것은 교사 혐의에 대한 효과적인 방어를 구축하는 데 중요합니다.
결론
UAE에서는 교사 범죄를 가볍게 여겨서는 안됩니다. 범죄 행위를 장려, 선동, 지원하는 행위는 범죄 자체가 성공적으로 수행되지 않았더라도 심각한 처벌을 받습니다. 모든 UAE 시민이 이러한 복잡한 법률에 얽매이지 않도록 하려면 특정 요소, 교사 유형, 처벌 법령 및 잠재적인 법적 방어 수단에 대한 강력한 이해가 필수적입니다. 경험이 풍부한 형사 변호인과 조기에 상담하는 것은 수년간 감옥에서 복역하거나 기소를 완전히 피하는 것의 차이를 의미할 수 있습니다.
UAE에서 교사와 관련된 형사 범죄로 조사, 체포 또는 기소된 경우 즉시 법률 상담을 받는 것이 중요합니다. 지식이 풍부한 변호사가 법적 절차를 안내하고, 귀하의 권리를 보호하며, 귀하의 사건에 대해 가능한 최상의 결과를 보장할 수 있습니다. 혼자서 복잡한 부조법을 해결하려고 시도하지 마십시오. 가능한 한 빨리 법적 대리인을 확보하십시오.
귀하의 법적 우리와 상담 귀하의 상황과 우려 사항을 이해하는 데 도움이 될 것입니다. 회의 일정을 잡으려면 저희에게 연락하십시오. 긴급 약속 및 회의를 원하시면 지금 전화하세요. +971506531334 +971558018669
